埴輪を見て、短い解説をつくろう

1. 公式案内に出てくる「船形」「家形」「囲形」から一つ選び、どんな形の埴輪だと思うか、形の手がかりと一緒に予想しよう。

現地で見た形と、行く前の予想を比べる準備。これは予想で、正解ではない。

2. 公式ページで、展示室名と埴輪の種類を一つずつ見つけてメモしよう。どの文が公式の説明か印をつける。

説明として確認できた情報と自分の考えを分ける。

3. 現地で見たい形を一つ決めよう。見つからないときは別の埴輪かパネルを選ぶ、と決めておこう。

展示替え等があっても観察を続けられる。

1. 一つの埴輪を選び、見える形の特徴を二つ観察しよう。何に使われたかは、展示説明がある場合だけその説明を記録する。

見たこと（輪郭・穴・突起など）／説明板に書かれていたこと／自分の想像を別欄に。

見つからない・使えない時は
目当てが見つからなければ、別の埴輪か展示パネルを選ぶ。撮影・接触せず、見て記録できる範囲で行う。

2. 読める範囲の説明から、名称や出土した場所など、伝えたい情報を一つ選ぼう。どの表示から確かめたかも記録しよう。

説明の長い文章を丸写しせず、短い要点と表示の場所を残す。自分の想像は混ぜない。

見つからない・使えない時は
形がよく見えない場合は、見える部分だけ記録するか、公式説明パネルの文を選ぶ。

3. 初めて見る人に、この資料のどこを見てほしい？観察した特徴をもとに、一つおすすめの見どころを考えよう。

「この部分を見てほしい」と自分の言葉で。説明が見つからない時は見えた形だけでよい。

見つからない・使えない時は
該当説明がなければ別資料に切り替え、比べられなかったことも記録する。

1. 現地の記録から、三つの短い文でミニ解説を作ろう。①見えた特徴、②表示で確かめたこと、③自分が気になったこと。

2. 解説を読み直し、見たことと自分の想像が混ざっていないか確かめよう。必要なら一文を直そう。

3. 別の埴輪を観察するとき、次に確かめたいことを一つ書こう。どうすれば確かめられるかも考えよう。