すがたをかえる大豆（国分牧衛）／食べ物のひみつを教えます

この単元を終えた子どもは、説明文を読む時に、段落の初めの文など中心となる文を見付け、その文を手がかりに、事例がどんな順序で並んでいるか、なぜその順序なのかを説明できる。そのうえで、自分が選んだ食べ物について調べたことをカードに書いて分類し、はじめ・中・終わりの組み立てで、中の事例を理由のある順序に並べた説明の文章を書ける。読む学習で見付けた工夫を、書く学習で自分の組み立ての理由として言えることが、この単元の到達点である。