3年生 ／ 国語 ／ 東京書籍

心が動いたことを詩で表そう

授業では「そのときの感じが伝わる言葉をどこに置くか」を問い、心が動いた場面の言葉を集め、順序や表現を工夫して詩を書き直す。詩の初稿と改稿の初めと終わりを比べ、判断や表現が変わった理由を確かめる。知識・技能は、説明を聞いたかだけで判断せず、活動中に使った言葉や方法を見取る。