6年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

インターネットでニュースを読もう

ネットのニュースから必要な情報を探し、見出し・本文・図表・発信者や時点を結び付けて読む。速さや目立ち方で信頼性を決めない。 単元の終わりに残すのは、調べる目的、見出しからの予想、本文と図表で確認した事実、発信者と時点のメモ。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。