6年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

文の組み立て

文中の語句の係り方と語順を確かめ、意図が伝わる文に直す。 学習の記録は、主語・述語と修飾の関係を示した文、修正後の自作文である。公式年間計画は知識・技能に重点を置く短い教材としている。本案でも本時は知①を中心に記録し、思考・判断・表現をこの教材だけで独立して評定する扱いにはしない。