1年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

まちがいを なおそう

書いた文を読む相手の立場で読み返し、文字の間違いと文の続き方を区別して直す。正しい文を写すだけでなく、直した理由を話す。 単元の終わりに残すのは、直す前の文、直した文、直した理由を並べた記録。長い清書を求めず変えた箇所が分かるようにする。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。