授業の見方 国語
茅野政徳・櫛谷孝徳
国語の授業参観や振り返りで、子どもの学びと教師の働きかけを捉える観点を確認する本。
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身近な物の実際の名前と、まとめて呼ぶ名前の違いに気付き、買い手と売り手のやり取りで使い分ける。名前を言うと相手が物を選べることと、まとめる名前で仲間を表せることを確かめる。 単元の終わりに残すのは、名前の仲間分けカードとやり取りの振り返り。まとめた名前と個々の名前の置き場所を変えて関係を示す。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。
どの資料も登録なしで無料ダウンロードできます。授業のねらいと活動の流れを確認し、学級の実態に合わせてお使いください。
AIで作成した授業案です。授業での実践検証はしていません。教科書本文・挿絵は収録していません。教科書や学校の年間計画と照らしてご利用ください。