1年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

わらしべちょうじゃ

昔話の読み聞かせから人物の行動と出来事の順を捉え、面白いと感じたところを伝える。教訓を一つに決めることを目標にしない。 単元の終わりに残すのは、人物の行動と印象に残った出来事、自分の感想を示す絵や短い文。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。