授業の見方 国語
茅野政徳・櫛谷孝徳
国語の授業参観や振り返りで、子どもの学びと教師の働きかけを捉える観点を確認する本。
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この単元を終えた子どもは、昔話を読んで好きなところを選び、「すきな ところは、…ところです。わけは、…からです」の形で、わけを添えて友達に話せる。友達の好きなところやわけを聞いて、自分と同じ所や違う所に気付ける。学校図書館や学級文庫で日本や世界の昔話を選んで読み、好きなところとわけを書いた紹介カードを書いて、友達のカードから次に読みたい昔話を見付けられるようになる。
どの資料も登録なしで無料ダウンロードできます。授業のねらいと活動の流れを確認し、学級の実態に合わせてお使いください。
AIで作成した授業案です。授業での実践検証はしていません。教科書本文・挿絵は収録していません。教科書や学校の年間計画と照らしてご利用ください。