2年生 ／ 国語 ／ 東京書籍

かさこじぞう

昔話の人物の行動を場面の様子から想像し、話のおもしろさを紹介する。現代の暮らしとは異なる語句を確かめ、なぜその行動をしたのかを前後の出来事と結び付ける。 単元の終わりに残すのは、昔話紹介カード。印象に残った行動、想像した様子、昔話らしい表現や出来事、紹介する本の題名を書く。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。