3年生 ／ 国語 ／ 東京書籍

じょうほうのとびら：考えと理由

考えとそれの根拠となる理由の関係を、用語の暗記だけで終えず、自分が言葉を使う場面へ移す。授業の中心は「その理由から、どうしてその考えになるのですか」である。児童の結論だけを集めると、元から知っていたのか、授業で検討して考え直したのかが見えない。初めの答えと考え・理由・関係を記した意見メモを照らし、判断の根拠がどう変わったかを確認する。