3年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

わたしと小鳥とすずと / 夕日がせなかをおしてくる

詩の言葉を根拠に想像した様子や感じ方を確かめる。作品を比べる際も各作品の表現を読み、同じ教訓にまとめない。 単元の終わりに残すのは、着目した言葉の箇所、想像した様子、そう考えた理由、交流して付け加えた考え。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。