3年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

ポスターを読もう

ポスターの言葉と配置から内容を理解し、読み手として考えたことを述べる。目立つ色の感想だけでなく言葉の働きを根拠にする。 単元の終わりに残すのは、ポスターで確かめた内容、言葉や配置の働き、それを読んだ自分の考え。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。