3年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

四まいの絵を使って

絵の出来事をどう並べるかで話の流れが変わることを確かめ、内容のまとまりを考えて書く。絵にない事実は自分の想像として示す。 単元の終わりに残すのは、絵の並びの案、話の中心、段落ごとの出来事、順を選んだ理由。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。