4年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

あなたなら、どう言う

意見の違う相手へ伝える言い方を、目的と理由を確認して考える。丁寧さだけでなく、相手の事情を聞くことも扱う。 単元の終わりに残すのは、場面の目的、双方の言い分、言い方の案、選んだ理由。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。