5年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

新聞を読もう

新聞の記事と図表を読む目的に合わせて関連付け、必要な事実を取り出す。見出しの言葉と本文の条件を照合する。 単元の終わりに残すのは、読む目的、本文と図表で確かめた事実、出典・時点、そこから考えたこと。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。