かわる道具とくらし

本案で見るのは、児童が「道具が変わると、人々の暮らしや仕事はどう変わっただろうか」に対し、資料の事実と考えを区別して答えられるかである。生活の道具は時代とともに変わり、使い方や暮らしの様子にも変化があるというまとめを暗唱できるだけでは、本時の目標に届いたとは判断しない。同じ用途の昔と今の道具を選び、動かすために必要な物、準備、使う手順、作業する人を比べる。博物館などの説明資料で使われた時期を確かめ、生活の変化を年表に置く。根拠の指し示し方や説明の修正を見ることで、教師は次に何を確かめればよいかを判断できる。