授業の見方 国語
茅野政徳・櫛谷孝徳
国語の授業参観や振り返りで、子どもの学びと教師の働きかけを捉える観点を確認する本。
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この単元を終えた子どもは、「たぬきの糸車」の中からすきなところを選び、そこでたぬきやおかみさんが何をしたか、どんな様子だったかを挙げて、すきなわけを話したり書いたりできる。そのわけに「わたしも……したことがある」と自分の体験を結び付けて書き、すきなところを様子が伝わるように音読して友達に紹介できる。友達が同じところを選んでもわけが違うことに気付き、聞き合う楽しさを知る。
どの資料も登録なしで無料ダウンロードできます。授業のねらいと活動の流れを確認し、学級の実態に合わせてお使いください。
AIで作成した授業案です。授業での実践検証はしていません。教科書本文・挿絵は収録していません。教科書や学校の年間計画と照らしてご利用ください。