2年生 ／ 国語 ／ 東京書籍

ニャーゴ

登場人物が相手をどう受け止めているかを、行動や会話の前後から想像する。同じ言葉を聞いても人物によって受け取り方が違う点に気付き、その違いが伝わる音読を試す。 単元の終わりに残すのは、会話と行動の音読メモ。言う人物の様子、聞く人物の様子、行動の根拠、選んだ読み方を記す。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。