ロボット

ロボットについて、何をするものか、どの説明からそう分かるかを結び付け、読んで確かめたことを相手に知らせる。教科書から確かめたことと、図書で調べて確かめたことを混ぜない。単元の終わりに残すのは、ロボット紹介カード。名称、働き、読んで驚いたこと、調べた本の題名を書く。写真や教科書の挿絵は複製せず、必要なら自分の図で働きを示す。教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。