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4年生 / 国語 / 光村図書出版

慣用句

慣用句を文字どおりの意味と区別し、場面に合う使い方を考える。身体を表す語から実際の身体の動きへ短絡しない。 単元の終わりに残すのは、慣用句、意味の言い換え、使う場面の短い文と、その理由。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。

授業の準備に使う資料

どの資料も登録なしで無料ダウンロードできます。授業のねらいと活動の流れを確認し、学級の実態に合わせてお使いください。

AIで作成した授業案です。授業での実践検証はしていません。教科書本文・挿絵は収録していません。教科書や学校の年間計画と照らしてご利用ください。

参考にした資料