5年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

もう一つの物語

読む人を意識し、人物の見方や出来事の見せ方を変えて物語を構成する。出来事を並べる順序と、語る人物が知っている範囲をそろえ、途中で矛盾しない展開を考える。 単元の終わりに残すのは、物語の構成表と自作物語。人物、出来事の順、読む人に示す順、後の出来事のために必要な手がかりを記す。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。