想像力のスイッチを入れよう

事例の紹介と書き手の意見を区別し、情報を受け取るときにどんな判断を保留し、何を確かめるかを考える。情報に気を付けようという標語で終わらず、本文の事例が意見のどこの根拠となるかを説明する。単元の終わりに残すのは、情報の受け取り方についての意見文。本文の事例との関係、自分がそう考える理由、今後確かめたいことを別々に書き、本文の要約だけで終わらせない。教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。