「考える」とは

考えるという言葉について書き手がどのように説明しているかを、文章の展開と事例を手がかりに読む。書き手の見方を自分の学習や生活の経験に当てはめ、当てはまる部分と説明が必要な部分を分けて自分の考えをまとめる。単元の終わりに残すのは、「考える」についての意見メモ。書き手の説明との対応を示したうえで、友達の意見から加えた視点を追記する。教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。