4年生 ／ 国語 ／ 光村図書出版

パンフレットを読もう

パンフレットを読む目的を決め、見出しや図と文を行き来して中心となる情報をまとめる。紙面の順に全部写さない。 単元の終わりに残すのは、読む目的、選んだ見出しと必要な語、自分の言葉による短い要約。 教材についての感想に加え、どの言葉をどう捉えたかが見える記録にする。