物の重さ

本案で見るのは、児童が「形を変えたり、同じ体積の別の物に替えたりすると、重さはどうなるだろうか」に対し、観察結果と考えを区別して答えられるかである。物は形が変わっても重さは変わらず、同じ体積でも物の種類によって重さが違う場合があるというまとめを暗唱できるだけでは、本時の目標に届いたとは判断しない。同じ粘土を丸めたときと広げたときで重さを量り、こぼした分がないか確かめる。体積が同じで材質が異なる物を比較し、形を変えた実験と材質を変えた実験を別の表に記録する。根拠の指し示し方や説明の修正を見ることで、教師は次に何を確かめればよいかを判断できる。