考える力をのばそう「関係に注目して」

この単元の到達点は、図と表を関連付け、変化と対応の関係を確かめることにある。表から予想した関係を図のまとまりで説明すれば、数を当てはめただけの予想から、根拠のある説明へ進められるという内容を、正しい言葉を覚えるに加えて、操作・図・式の対応を使って説明できる状態を目指す。表の数が増える規則を、元の場面の図で説明し、別の値も同じ式になるか調べる場面で、何を根拠に判断したかを児童自身が示せるようにする。単元末は、見慣れた問題の再現に加えて、条件や表し方を変えた場面で同じ見方が使えるか確かめる。