算数で読みとこう「プラスチックごみについて調べよう」

この単元の到達点は、統計の定義と分母を確認してごみのデータを読むことにある。期間・対象地域・ごみの定義・分母がそろっているか確かめると、量と割合を区別して結論を述べられるという内容を、正しい言葉を覚えるに加えて、表・グラフ・数値の対応を使って説明できる状態を目指す。プラスチックごみの量と割合の資料で、減ったという主張が何を比べているか確かめる場面で、何を根拠に判断したかを児童自身が示せるようにする。単元末は、見慣れた問題の再現に加えて、条件や表し方を変えた場面で同じ見方が使えるか確かめる。