今に伝わる室町の文化と人々のくらし

本案で見るのは、児童が「室町の文化には、今の暮らしに続くどんなものがあるだろうか」に対し、資料の事実と考えを区別して答えられるかである。室町期の建造物や絵画を手掛かりに現在につながる生活文化が生まれたことを理解するというまとめを暗唱できるだけでは、本時の目標に届いたとは判断しない。建造物の部屋や庭の写真、水墨画、生活文化の解説資料を読み、前の時代との違いと現代に見られる共通点を整理する。文化を支えた人や伝わる過程を年表に置いて考える。根拠の指し示し方や説明の修正を見ることで、教師は次に何を確かめればよいかを判断できる。