月の形と太陽

本案で見るのは、児童が「月の形が違って見えるのは、太陽との位置に関係があるだろうか」に対し、観察結果と考えを区別して答えられるかである。月の輝いている側に太陽があり、月の形の見え方は太陽と月との位置関係で変わるというまとめを暗唱できるだけでは、本時の目標に届いたとは判断しない。日中に安全に見える月と太陽の方向の観察記録を比べ、月の明るい側に印を付ける。光源を太陽、球を月に見立て、観察者の位置を地上に見立てて球の明るく見える部分を描く。模型の結果を実際の記録と照合する。根拠の指し示し方や説明の修正を見ることで、教師は次に何を確かめればよいかを判断できる。