箱の形の特ちょうを調べよう

この単元の到達点は、展開図の辺と面を立体の位置関係に対応させることにある。平面の配置が離れていても折ると隣り合う面があり、面の対応と辺の接続をたどると箱になるか判断できるという内容を、正しい言葉を覚えるに加えて、操作・図・言葉の対応を使って説明できる状態を目指す。箱の展開図を折る前に、向かい合う面と重なる辺を予想し、模型で確かめる場面で、何を根拠に判断したかを児童自身が示せるようにする。単元末は、見慣れた問題の再現に加えて、条件や表し方を変えた場面で同じ見方が使えるか確かめる。