考える力をのばそう「もとにする大きさに注目して」

この単元の到達点は、基準量の変化に注意して割合を使うことにある。前後で基準量が変わると、増えた量と減らす量が等しくても割合は同じとは限らないという内容を、正しい言葉を覚えるに加えて、操作・図・式の対応を使って説明できる状態を目指す。増えた割合と元に戻す割合が同じかを帯図で検討する場面で、何を根拠に判断したかを児童自身が示せるようにする。単元末は、見慣れた問題の再現に加えて、条件や表し方を変えた場面で同じ見方が使えるか確かめる。