これからの工業生産

本案で見るのは、児童が「これからの工業には、使う人と作る人の両方から何が求められるだろうか」に対し、資料の事実と考えを区別して答えられるかである。工業は国民生活を支え、需要や社会の変化に応じて技術や製品を改良しているというまとめを暗唱できるだけでは、本時の目標に届いたとは判断しない。安全、環境、使いやすさ、生産の継続に関わる製品改良の事例を調べる。消費者・働く人・企業の立場で利点と必要な条件を整理し、これから大切にしたい取組を根拠付きで選ぶ。根拠の指し示し方や説明の修正を見ることで、教師は次に何を確かめればよいかを判断できる。