割合をグラフに表して調べよう

この単元の到達点は、目的に合わせて帯グラフと円グラフを選び、割合と実数を区別して読むことにある。帯・円の全体はそれぞれの集団を表すので、割合の比較と人数の比較は分ける必要があるという内容を、正しい言葉を覚えるに加えて、表・グラフ・数値の対応を使って説明できる状態を目指す。集団の構成を比べる資料で、全体の人数が違うとき同じ割合が同じ人数かを検討する場面で、何を根拠に判断したかを児童自身が示せるようにする。単元末は、見慣れた問題の再現に加えて、条件や表し方を変えた場面で同じ見方が使えるか確かめる。